Advance Project: ပိုမိုကောင်းမွန်သောကာကွယ်ရေးအတွက် ရွှေ့ပြောင်းပညာရေး

ပိုမိုကောင်းမွန်သောကာကွယ်ရေးအတွက် ရွှေ့ပြောင်းပညာရေး (Advance Project) ထိုင်းနိုင်ငံ၏ နယ်စပ်ဒေသများရှိ ရွှေ့ပြောင်းကလေးငယ်များ ရင်ဆိုင်နေရသည့် အရေးကြီးသော ပညာရေးဆိုင်ရာ အတားအဆီးများကို ဖြေရှင်းရန်အတွက် 2022 ခုနှစ်တွင် စတင်ခဲ့သော ငါးနှစ်တာစီမံကိန်းတစ်ခုဖြစ်သည်။ 

ထိုင်းနိုင်ငံ၏တရားဝင် “အားလုံးအတွက်ပညာရေး” မူဝါဒရှိသော်လည်း စာရွက်စာတမ်းပြဿနာများ၊ သင်ကြားရေးစင်တာများအတွက် အသိအမှတ်ပြုမှုမရှိခြင်း၊ အရင်းအမြစ်မလုံလောက်ခြင်း၊ COVID-19 ကူးစက်ရောဂါကာလအတွင်း စင်တာအများအပြားကို ပိတ်လိုက်ရသည့်အခါတွင် စိန်ခေါ်မှုများ ပိုမိုဆိုးရွားလာနေသော်လည်း စာရွက်စာတမ်းပြဿနာများကြောင့် အခြေခံပညာသင်ကြားရေးအခွင့်အရေးများမှ ဖယ်ထုတ်ခံရဆဲဖြစ်သည်။ Tak ESAO2 နှင့် နားလည်မှုစာချွန်လွှာ အပါအဝင် အစိုးရအေဂျင်စီများနှင့် တရားဝင်ပူးပေါင်းဆောင်ရွက်ခြင်းများဖြင့် ကျောင်းပြင်ပနှုန်းထားများကို 10% လျှော့ချရန် 90% သောကျောင်းသားများအား ထိန်းသိမ်းရန်နှင့် ကလေးအခွင့်အရေးချိုးဖောက်မှုများကို 5% ထိလျှော့ချနိုင်ရန် ရည်ရွယ်ခဲ့ကြပါသည်။ အဆိုပါ ပဏာမခြေလှမ်းသည် ရေရှည်တည်တံ့ခိုင်မြဲသော အကောင်အထည်ဖော်မှုကို သေချာစေသည့် ကဏ္ဍပေါင်းစုံ ဦးဆောင်ကော်မတီမှတစ်ဆင့် ဆောင်ရွက်နေပြီး ပညာရေးဝန်ကြီးဌာနသို့ ပူးတွဲရေးဆွဲထားသည့် ကလေးသူငယ်ကာကွယ်စောင့်ရှောက်ရေးမူဝါဒများကို အောင်မြင်စွာတင်ပြနိုင်ကာ သင်ကြားရေးစင်တာများ ပိတ်သိမ်းခြင်းအန္တရာယ်ကို သိသိသာသာ လျှော့ချနိုင်ခဲ့သည်။

ပရောဂျက်သည် ပညာရေး၊ မိသားစုဝင်များ ပူးပေါင်းပါဝင်မှု၊ အစားအစာ ရေရှည်တည်တံ့မှုနှင့် စိတ်ကျန်းမာရေး အထောက်အပံ့များ ပါဝင်သော ဘက်စုံသော ချဉ်းကပ်မှုကို အသုံးပြုထားသည်။ ပညာရေးဆိုင်ရာ ကဏ္ဍတွင် အရေးပေါ်စီမံချက်ရေးဆွဲခြင်း၊ လိုက်လျောညီထွေရှိသော သင်ကြားရေးနည်းလမ်းများနှင့် ပြည့်စုံသောစောင့်ကြည့်ရေးစနစ်များကို အလေးထားပြီး၊ ဆန်းသစ်သောအိမ်တွင်းပညာသင်ကြားရေးအစီအစဉ်သည် ကလေး ၂၆ ဦးကို ထူးခြားအောင်မြင်မှုဖြင့် ဆောင်ရွက်ပေးနိုင်ခဲ့ပြီး ၃ ဦးမှာ တရားဝင်ကျောင်းပညာရေးသို့ အောင်မြင်စွာကူးပြောင်းသွားခဲ့သည်။ ထို့အပြင် သုံးနှစ်ကြာ စိုက်ပျိုးရေး ပရိုဂရမ်သည် ကလေးငယ်များအား ဟင်းသီးဟင်းရွက်စိုက်ပျိုးရန်နှင့် အစားအစာများကို စီမံခန့်ခွဲရေး၊ လက်တွေ့ဘဝစွမ်းရည်များ ဖွံ့ဖြိုးလာချိန်ကာလအတွင်း အာဟာရပြည့်ဝသောအစားအစာများရရှိစေရန်ရည်ရွယ်ပြီး ချင်းမိုင်တက္ကသိုလ်၏ စိတ်ပညာဌာနနှင့် ပူးပေါင်းကာ အကြမ်းဖက်မှုများနှင့် စိတ်ဒဏ်ရာရရှိခဲ့သော ကလေးများအတွက် အထူးပြုစိတ်ကျန်းမာရေး ပံ့ပိုးပေးနေပါသည်။ လေးနှစ်တာကာလအတွင်း တည်ငြိမ်သောတိုးတက်မှုများကြောင့် ဤပူးပေါင်းဆောင်ရွက်မှုများ၊ ချဉ်းကပ်မှုများသည် ပရောဂျက်၏ အဓိကမူကို ဖော်ညွှန်းသည့် "ပညာရေးသည် ကာကွယ်ရေး" ရေရှည်တည်တံ့သော ပညာရေးနှင့် ကာကွယ်ရေးစနစ်တစ်ရပ်ကို ထူထောင်ထားနိုင်ခဲ့ပြီး ရွှေ့ပြောင်းကလေးငယ်များအတွက် သင်ယူရန်၊ ကြီးပွားရန်နှင့် အနာဂတ်အတွက် မျှော်လင့်ချက်များတည်ဆောက်ရန် ပြည့်စုံသော ရွှေ့ပြောင်းပညာရေးဆိုင်ရာ စံနမူနာတစ်ခုအဖြစ် ဆောင်ရွက်နေစဉ်တွင် ရွှေ့ပြောင်းနေထိုင်သူများအတွက် အဓိပ္ပာယ်ပြည့်ဝသောအခွင့်အလမ်းများကို ဖန်တီးပေးနေပါသည်။